界面新闻记者 |
2025年5月16日,最高人民法院发布消息 ,经该院核准,强奸未成年人的罪犯赵某、王某某 、陈某某被依法执行死刑。
最高法刑一庭负责人指出,此次对3名性侵害未成年人罪犯依法判处并执行死刑,彰显了人民法院坚决依法严惩此类犯罪的鲜明态度 ,向全社会宣告“侵害孩子者,必严惩不贷 ” 。
界面新闻注意到,3名罪犯所犯的案件中 ,其中2人都涉及利用网络侵害未成年人。
2019年9月至2022年5月,罪犯王某某在某网络平台上专门以小学、初中女学生为对象,采用冒充导演招募小演员或冒充女性未成年人的方式 ,先通过网络诱骗、胁迫未成年被害人拍摄并发送裸体等不雅照片、视频供其观看,后以当演员需检查身体等为由诱骗或以公开不雅照片 、视频相威胁,将被害人约出实施强奸。
王某某共强奸并猥亵9名未成年女性 ,其中包括7名幼女、1名精神发育迟滞的未成年女性,在强奸过程中拍摄视频,以此胁迫继续实施奸淫 ,对部分幼女长期、多次强奸,并实施严重凌辱行为。此外,王某某还猥亵其他10名幼女 、1名男童 。第一审、第二审人民法院以强奸罪判处王某某死刑,最高人民法院依法予以核准。
最高法指出,罪犯王某某利用未成年人鉴别和防范能力弱的特点 ,同时注册多个网络账号、一人分饰多角,通过伪装成某著名女导演、导演助手 、知名演员等方式,以“当演员需要拍裸照、需要检查身体”等话术诱骗 ,或以公开裸照、视频相威胁,实施性侵。“该案反映出随着信息网络的普遍应用,犯罪分子利用网络空间所独有的身份虚拟性 、沟通私密性、技术便利性特征实施性侵害未成年人犯罪 ,犯罪手段更为隐蔽、更具欺骗性,危害范围更广 。同时,暴露出网络社交平台监管漏洞及未成年人网络安全教育缺失等问题。”最高法表示。
罪犯陈某某曾因犯强奸罪被判处刑罚 。2022年1月至4月 ,陈某某通过他人介绍,冒充同龄人先后加入20余个初中学生自建QQ群、微信群,随机添加群内女学生为好友,选择其中部分女学生 ,以诱骗 、胁迫等方式约出实施强奸。陈某某单独强奸3名幼女7次,强奸1名未成年女性未遂,在强奸过程中拍摄视频 ,以此胁迫继续实施奸淫,并致部分幼女自残、试图自杀、辍学。陈某某还纠集同案犯轮奸上述1名幼女共3次,并以牟利为目的介绍其他多名同案犯分别奸淫该名幼女 。此外 ,陈某某猥亵其他2名幼女,另实施了敲诈勒索犯罪。第一审 、第二审人民法院以强奸罪判处陈某某死刑,最高人民法院依法予以核准。
最高法指出 ,罪犯陈某某30余岁,却冒充同龄人化名潜入初中学生群,以“广撒网”的方式物色作案对象 ,借交友之名寻机实施性侵,甚至纠集他人共同实施性侵,社会危害性大 。陈某某具有强奸多人、强奸情节恶劣、轮奸等多项加重处罚情节,且曾因犯强奸罪被判处刑罚 ,对其依法判处并执行死刑,彰显了人民法院对犯罪情节恶劣 、主观恶性深、人身危险性大、罪行极其严重的强奸犯罪分子依法从严从重处罚的坚定立场。
“人民法院近期审理的性侵害未成年人案件中,不少犯罪分子冒充同龄人接近未成年被害人 ,利用未成年人涉世未深 、心智不成熟的特点,采取诱骗、施压、胁迫的渐进式手段操控,最终实施性侵 ,暴露出未成年人性教育和法治教育不足 、家庭和学校履职缺位等问题。 ”最高法表示。
在另一起案件中,2018年4月至2019年3月,罪犯赵某利用在非法成立的某“成长教育基地”担任教员的身份 ,伙同其他多名教员采用殴打、辱骂、体罚、强迫劳动 、关禁闭等方式对数十名未成年学员实施虐待和非法拘禁,逐步形成以赵某等人为首的恶势力团伙 。
赵某利用上述虐待、拘禁行为对学员形成的心理控制,采取胁迫、利诱以及拍摄视频等手段 ,多次对8名未成年女性学员实施强奸,其中包括3名幼女。其间,赵某逼迫被害人长期服用避孕药,强奸行为导致多名被害人患有妇科病。此外 ,赵某还实施了故意伤害 、诈骗等犯罪 。第一审、第二审人民法院以强奸罪判处赵某死刑,最高人民法院依法予以核准。
最高法指出,罪犯赵某等人以未经登记成立的“成长教育基地”为依托 ,形成恶势力团伙、为非作恶,并以管理需要为由,隔绝家长与学员联系。赵某利用身份赋予的优势地位 ,以殴打 、体罚等所谓的惩罚教育手段对被害人形成控制并借机实施性侵,犯罪情节特别恶劣,严重侵害未成年人身心健康 。该案暴露出个别未成年人教育、培训机构无证经营、内部管理混乱 、从业人员素质低下、相关监管缺失等问题。
最高法刑一庭负责人指出 ,随着经济社会发展,性侵害未成年人犯罪的手段愈发隐蔽、形式愈发多样,从源头上防范性侵害未成年人犯罪工作的重要性愈发凸显。建议有关主管部门进一步加强对未成年人教育 、培训等机构的监管 ,完善准入和日常管理机制,促使相关机构切实履行主体责任,规范经营活动,强化从业人员管理;建议网络服务提供者严格履行网络安全管理义务 ,积极采取措施,净化网络环境,铲除不良信息滋生、蔓延土壤 ,及时发现并阻断性侵害未成年人犯罪风险 。
最高法同时提示广大家长和学校切实履行监护、教育职责,更加重视并共同开展好对未成年人的性教育、网络安全教育和法治教育,密切关注未成年人的行为和心理变化 ,引导和监督未成年人正确使用网络,帮助未成年人提高自我保护意识,树立正确的性观念 ,养成安全交友意识。
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